Un thème, un document à la loupe

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Un thème, un document à la loupe

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La rubrique "Un thème, un document à la loupe" propose une sélection de documents en ligne accompagnés de fiches pédagogiques pour une exploitation en classe, en lien avec les programmes scolaires.

Bordeaux et le Moyen Âge / Histoire, Parcours d'éducation artistique et culturelle

Objectif : travailler sur Bordeaux au Moyen Âge à travers 3 documents sources 

Document 1 : Livre des Bouillons, transcription du traité de paix entre Henri III et Louis IX (Bordeaux AA 1)

Bordeaux, cliché 17421

Document en haute définition à télécharger : Bordeaux AA 1

Fiche pédagogique : Dossier enseignant

Document 2 : Aspect de la ville de Bordeaux en 1450, dessin de Léo Drouyn (Bordeaux Fi XL B 3)

Bordeaux, cliché 17421

Document en haute définition à télécharger : Bordeaux Fi XL B 3

Fiche pédagogique : Dossier enseignant

Document 3 : Elévation principale de l’église Sainte-Croix (Bordeaux 4 Fi 89)

Bordeaux, cliché 17421

Document en haute définition à télécharger : Bordeaux 4 Fi 89

Fiche pédagogique : Dossier enseignant

Esclavage (XVIIIe s.) / Histoire, Enseignement moral et civique, Parcours citoyen

Objectifs :

  • Appréhender le statut des esclaves des plantations du XVIIIe siècle
  • Adopter une démarche de chercheur en analysant et critiquant des documents sources

Document : inventaire de Jean Testas à Point-à-Pitre, avril 1783 (Bordeaux 65 S 103)

Bordeaux 65 S 103

Fiches pédagogiques : 

  1. Dossier enseignant
  2. Fiche activité élève

Le pont de pierre / Histoire (XIXe s.), Parcours d'éducation artistique et culturelle

Objectifs :

  • Découvrir une construction emblématique de son patrimoine proche
  • Appréhender les caractéristiques et les problématiques liées à un espace urbain spécifique : le pont
  • Appréhender un dessin d’architecture/d’ingénierie en élévation

Document : vue en élévation et détail du Pont de pierre par C. Deschamps, ca. 1821. (Bordeaux 132 O 1)

Bordeaux, cliché 17421

Fiche pédagogique : Dossier enseignant

Bordeaux et l'âge industriel : le chemin de fer / Histoire, Parcours d'éducation artistique et culturelle

Objectifs :

  • Appréhender ce qu’est un document d’archives, une photographie.
  • Analyser une image.
  • Comprendre comment le déploiement du chemin de fer accompagne le développement économique, industriel et commercial de l’agglomération bordelaise à l’âge industriel.

Document : construction de la Gare du Midi, entre 1896 et 1898 (Bordeaux cliché 17421)

Bordeaux, cliché 17421

Fiche pédagogique : Dossier enseignant

Bordeaux-les-Bains : eau, hygiène, santé, sports et loisirs à Bordeaux au XIXe et XXe siècle / Histoire, géographie, EMC, Parcours citoyen et Parcours santé

Objectifs :

  • S’informer, apprendre et se documenter à partir de documents d’archives.
  • Appréhender les préoccupations hygiénistes en lien avec les innovations scientifiques et technologiques au XIXe siècle.
  • Appréhender la démocratisation de l’hygiène, des sports et des loisirs au XXe siècle.
  • Chercher dans les documents les services offerts à la population par rapport à l’usage de l’eau.

Document 1 : façade des bains des Quinconces, photographie, 1890 (Bordeaux 163 S cliché 18722)

Bordeaux 163 S cliché 18722

Fiche pédagogique : Dossier enseignant

Document 2 : inauguration des bains-douches à bon marché, photographie, 1908 (Bordeaux Fi XI J 16)

Bordeaux Fi XI J 16

Fiche pédagogique : Dossier enseignant

Document 3 : Projet « Delta » de Raoul Perrier pour la piscine de Bordeaux, dessin à l’encre et gouache sur papier, 1931 (Bordeaux 206 M 35)

Bordeaux 206 M 35

Fiche pédagogique : Dossier enseignant

La Première guerre mondiale / Histoire, Parcours citoyen

Objectifs

  • Appréhender le quotidien des soldats de la Première guerre mondiale grâce à un témoignage écrit : une lettre d'un Poilu bordelais.
  • Adopter une démarche de chercheur en analysant et critiquant des documents sources.

Document : lettre du 24 mai 1917 de Raphaël Delorme à sa cousine (Bordeaux MS 1003)

Bordeaux MS 1003

Fiche pédagogique : Dossier enseignant

La Seconde guerre mondiale : Bordeaux sous l'Occupation / Histoire, Enseignement moral et civique, Parcours citoyen

Objectifs :

  • Découvrir des archives locales et les interroger au prisme de l’histoire nationale
  • En savoir plus sur la vie à Bordeaux pendant l’Occupation allemande
  • Réfléchir ensemble sur la discrimination, l’oppression et la résistance

Document central : Rapport du 11/09/1942 de la Compagnie Française des Tramways Electriques et Omnibus de Bordeaux relatif à une dame juive dans le tramway (Bordeaux 7860 H 1 12)

Bordeaux 7860 H 1 12

Document en haute définition à télécharger : Bordeaux 7860 H 1 12

Fiche pédagogique : Dossier enseignant

Autres documents : 

- Extrait du journal La Petite Gironde du 4 juin 1942 (Bordeaux 68 C 73)

Bordeaux 68 C 73

Document en haute définition à télécharger :Page entière / Détail

- Le Théâtre Français devenu Soldaten Kino, édifice occupé par l'armée allemande à partir de juillet 1940 (Bordeaux 21 Fi 71)

Bordeaux 21 Fi 71

Document en haute définition à télécharger :Bordeaux 21 Fi 71

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  • La vie sociale et politique des papiers d’identification en Afrique

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  • Nouveau trésor d’archives consultable en ligne !

    Le 07/03/2024

    Les documents les plus anciens et les plus précieux du fonds de la Ville de Bordeaux, que l'on appelait sous l'Ancien Régime le Trésor de la Ville, sont désormais consultables en ligne.

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  • Nouveaux plans cadastraux en ligne !

    Le 31/01/2024

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