Grâce à un rapport d’incident de la Compagnie Française des Tramways Électriques et Omnibus de Bordeaux conservé aux Archives de Bordeaux Métropole, les élèves ont accès à un témoignage de la vie des Bordelais sous l’Occupation allemande durant la Seconde guerre Mondiale.
Dans le cadre de l’enseignement d’histoire et de l’enseignement moral et civique, ils exercent leur culture du jugement et s’interrogent sur plusieurs notions : discrimination, stigmatisation, respect d’autrui, violence, oppression, obéissance, résistance, liberté individuelle, …
D’autres documents d’archives leur sont proposés pour éclairer leur compréhension et nourrir le débat.

Des élèves de cycle 3 ayant déjà travaillé sur la Seconde guerre mondiale. En effet, la mise en oeuvre de cet atelier nécessite que les élèves mobilisent des connaissances déjà acquises sur la période.

• Découvrir des archives locales et les interroger au prisme l’histoire nationale
• Lire et interroger un document d’archives : comprendre qu’il a une valeur de témoignage
• Débattre ensemble de la discrimination à partir d’une situation vécue pendant l’Occupation allemande, relatée dans un document d’archives.

Des documents issus des fonds des Archives de Bordeaux Métropole : rapport d’incident de la Compagnie Française des Tramways Électriques et Omnibus de Bordeaux (1942), photographie prise pendant l’Occupation allemande à Bordeaux (entre 1940 et 1945), extrait du journal La Petite Gironde (juin 1942).
A l’issue de l’atelier, les documents sont transmis aux enseignants sous forme numérique afin de poursuivre le travail en classe.