A partir d’un corpus de documents conservés aux Archives de Bordeaux Métropole, les élèves découvrent et appréhendent les problématiques liées à la construction et l’utilisation du premier pont construit à Bordeaux, le Pont de pierre.

• Découvrir un site public patrimonial et en comprendre les missions et les usages
• Consulter et étudier des documents d’archives pour reconstituer les aménagements et les usages du premier pont de Bordeaux au fil du temps
• Appréhender les caractéristiques et les problématiques liées à un espace urbain spécifique : le pont
• S’initier au travail de l’historien en étudiant des documents sources
• Rencontrer des documents originaux de différentes époques et de différentes natures

1. Découverte et présentation des Archives : missions et usages (en salle de lecture).
2. Un pont en ville : enquête sur l’histoire et les usages du Pont de pierre à partir d’une sélection de documents d’archives -projection de documents numérisés- (en salle pédagogique).
3. Découverte des documents originaux (en salle pédagogique).
4. Mise en activité : chaque groupe de 5 ou 6 élèves doit reconstituer une partie des documents présentés à partir de fragments d’images (en salle pédagogique).

Des documents (documents numérisés et originaux) de différentes natures et époques issus des fonds des Archives Bordeaux Métropole.